2º de Eso en la Janda

AVISO: ESTE EXAMEN ES SOLO UN EJEMPLO, PUEDE QUE MUCHAS PREGUNTAS COINCIDAN, PERO PUEDE QUE OTRAS, NO   NOMBRE________________APELLIDOS_______________________________________ Lee el siguiente texto y contesta: Fue a la entrada del pueblo de Ollantaytarnbo, cerca del Cuzco. Yo me había desprendido de un grupo de turistas y estaba solo, mirando de lejos las ruinas de piedra cuando un niño del lugar, enclenque, haraposo se acercó a pedirme que le regalara un lapicera. No podía darle la lapicera que tenía, porque la estaba usando en no sé qué aburridas anotaciones, pero le ofrecí dibujarle un cerdito en la mano. Súbitamente, se corrió la voz. De buenas a primeras me encontré rodeado de un enjambre de niños que exigían, a grito pelado, que yo les dibujara bichos en sus manitos cuarteadas de mugre y frío, pieles, de cuero quemado.  Había quien quería un cóndor y quién una serpiente, otros preferían loritos o lechuzas, y no faltaban los que pedían un fantasma o un dragón.Y entonces, ...

  1. ¿Cuándo hay un narrador interno? 2. ¿Qué tipos de narrador interno hay? 3. ¿El narrador testigo es interno o externo? 4.  ¿Cuándo hay un narrador externo? 5. ¿Qué tipos de narrador externo hay? 6. ¿Qué es un narrador omnisciente? ¿Es interno o externo? 7. ¿Qué tipo de narrador hay en este texto? "A ratos le parecía su mejor amigo, buen compañero para los momentos gratos y mejor en los amargos, y cuando le hablaba lo escuchaba con gusto." 8. ¿Qué verbos corresponderían a un narrador omnisciente? A: responder, alejarse, conducir, ir, mirar, dibujar, decir B: pensar, soñar, sentir, elegir, obviar, imaginar 9. ¿Qué verbos corresponderían a un narrador observador? A: responder, alejarse, conducir, ir, mirar, dibujar, decir B: pensar, soñar, sentir, elegir, obviar, imaginar 10. Contesta verdadero o falso: A. La estructura externa refleja el desarrollo lógico y cronológico de un texto B. La estructura interna es la división formal de un texto en capítulos, párrafos, líneas... 1...

  ¡Hola de nuevo! Espero que los confinad@s esté bien, bueno chic@s, no me enrollo más y vamos al lío. Lunes 17 Hoy la clase estaba superapática, muy pocas tareas hechas y muy pocas ganas de trabajar. ¡Vaya tela! Hemos estado hablando de lo que entrará en el próximo examen para situarnos en qué hemos visto y qué vamos a ver. En el próximo examen entrará: - La narración, tema 3: narrador, personajes y acción - La narración tema 4: espacio y tiempo Todo esto es lo que se denominan los elementos de la narración y les he dicho que esa pregunta cae fijo en un examen: analiza los elementos de la narración de un texto Ahora vamos a ver en este mes el tema 1 de Literatura (parte verde del libro) El género narrativo, lo vemos junto porque guarda mucha relación. Después hemos corregido solo algunos de los ejercicios correspondientes al lunes 14, es decir: - completar el esquema, - qué tipo de subgénero narrativo es el texto de la página 210 - tema, resumen y estructura. Ahí nos hemos quedado...

 Buenos días, chicos/as: Esta semana, por motivos pandémicos, no podré estar con vosotros. Antes de que las lágrimas os caigan por la cara, os informo de que os he dejado un plan de tareas para que estéis entretenidos. Bromas aparte, estamos en el tema 1 de Literatura, lo empezamos antes de vacaciones, así que a ver si podemos avanzar un poquito, porque es un tema bastante teórico y nos lo vamos quitando de en medio... Bueno, ánimo!!! Feliz año para todos!!!! Hace un día buenísimo y dentro de nada estamos en Semana Santa. Aquí os dejo el plan para cada día. Miraré cuadernos y los corregiremos la próxima semana, que ya estaré allí: Día 1, lunes 10: Nos quedamos en la página 210 del libro terminando un esquema. Pues la tarea de hoy es terminar ese esquema y realizar la actividad 1, no hace falta copiar el texto ni el enunciado pero sí CONTESTAR DE MANERA COMPLETA. Además, contesta: tema, resumen, estructura y elementos de la narración del texto. (Narrador, personajes, acción, espacio...