ANÁLISIS SINTÁCTICO


Uno de los contenidos que vamos a ver esta evaluación es el análisis sintáctico, estamos empezando, así que no desesperes que lo haremos poco a poco. En el vídeo de arriba vas a ver cómo se localizan el CD (Complemento Directo) y el CI (Complemento Indirecto)en una oración. El análisis sintáctico se realiza así:

Todos   le   hemos enviado una tarjeta de felicitación   a María

SNS      ___________SV/PV___________________________

            SN  _____N_____  __SN CD____________    _SPrepCI

_N_     CI                           Det _N__  _SPrep CN_      e __SN/T_

           _N_                                          e __SN/T_

Luego puedes practicar con oraciones como estas:

1. Pepe compró un coche a Pepa.

2. Les comieron la moral.

4. Los martes estudiamos latín.

5. Cervantes escribió el Quijote

8. Ayer le pisoteó una vaca.

16. Carlos le dio una carta certificada.

21. Daniel ha comprado una camiseta roja.

25. Diego golpeó la silla.

27. Andrés la golpeó.

28. Aquella herencia aumentó el patrimonio de Jon.

30. Carlos sabe matemáticas.

31. Traía este encargo para ella.

32. Le rompió la pierna.

33. El médico le prohibió el tabaco a Eduardo.


Y comprobar los resultados en esta página: https://app.box.com/s/kz8ucaijvdtxsqmuaatxybrffv2s9wil fíjate bien en el numerito y busca la oración que quieres corregir.


El Atributo:


Este es otro de los complementos verbales que hemos visto. Igualmente, se trata de encontrarlo en la oración. Después de haber visto el vídeo, verás que solo aparece con los verbos ser, estar y parecer. El análisis quedaría así:

María es amiga de Ana      desde siempre

SNS     ___________SV/PN____________

_N_     N   __SN Atributo       __SPrep______

                  _N__  _SPrepCN   e __Sadv/T___

                             e __SN/T_

Luego puedes practicar con oraciones como estas:

17. Eso no es fácil de decir.

18. La película es apta para menores

35. Los perros estaban inquietos.

44. Querer es poder.

50. Mi escritorio era el más limpio de todos.

53. El azar es casi siempre favorable al hombre prudente.

54. ¿No te parece ridícula su actitud?

55. De viciosos y tragones están llenos los panteones.

Y comprobar los resultados en esta página: https://app.box.com/s/kz8ucaijvdtxsqmuaatxybrffv2s9wil fíjate bien en el numerito y busca la oración que quieres corregir.


El Complemento Circunstancial:


Cuando encontramos CC (Complemento Circunstancial) en la oración, el análisis queda más o menos así:
Los niños de 2º de ESO han trabajado duramente  con las oraciones en clase durante toda la mañana
______SNS  ________  ___________SV/PV___________________________________________
Det  N_   _SPrepCN__   _____N____  SadvCCM  _SPrepCCIns__  SPrepCCL _SPrepCCT______
                e __SN/T__                            __N____   e __SN/T_____   e __SN/T_ e __SN/T________
                     N SPrepCN                                                Det   __N__        _N_             Det  Det  N___
                           e SN/T

Puedes practicar con oraciones como estas:

  1. 31.A la entrada de una curva peligrosa se encontró con otro coche.

  2. 32.El otro vehículo venía hacia él peligrosamente.

  3. 34. Se indignó mucho por el insulto del otro conductor.

  4. 35. De repente, se le apareció un cerdo en mitad de la carretera.

    1. 14. Iríamos de pesca al lago el próximo sábado.

    2. 16. En ese momento flotaba sobre el agua una neblina.

    3. 17. Entonces los peces suben a miles.

    4. Y comprobar los resultados en esta página: http://delenguayliteratura.com/1a6_Analisis_sintactico_de_oraciones_simples_ejercicios_resueltos.html fíjate bien en el numerito y busca la oración que quieres corregir.

COMPLEMENTO AGENTE


Oraciones para practicar:



























Comentarios

Entradas populares de este blog

Análisis sintáctico de oraciones

Cuento: De barro estamos hechos, de Isabel Allende